Computerized Dynamic Assessment: A Vygotskian Perspective to Assess L2 Reading Comprehension Skills

برچسب ها

بازاریابیسازمانآموزشارتباطاتمقالات علوم ارتباطیمقالات فرهنگصلح و امنیتحاکمیت قانونژانر معماییتوانمندسازیرضایت مشتری

پیوند ها

آمار سایت

آمار بازدید

بازدید امروز : 371
بازدید دیروز : 1172
بازدید کل : 4011391

Computerized Dynamic Assessment: A Vygotskian Perspective to Assess L2 Reading Comprehension Skills

نوع فایل:PDF

تعداد صفحات:26

سال انتشار:1395

چکیده

Dynamic Assessment (DA) traced back in Socio-cultural Theory (SCT) is a major area of interestwithin the field of applied linguistics. In fact, DA seeks to unify assessment and instruction so as toimprove learner development. Accordingly, the aim of the present study was to investigate thepedagogical utility of Computerized Dynamic Assessment (C-DA) in measuring L2 learners’ readingcomprehension abilities. To this end, based on Brown’s (Brown, 1985) Graduated Prompt Approach,a specific software was developed toautomatically offer pre-fabricated mediatory prompts whenlearners failed to choose the correct answer. The software also assigned Zone of ProximalDevelopment (ZPD) and Zone of Actual Development (ZAD) scores for each learner. The scoresgradually decreased with the presentation of more explicit prompts until the learner reached thecorrect option. The participants included 40 female and male English major students ranging in agefrom 20 to 24. They were asked to read a text from computer screen and then, answer two readingcomprehension questions by clicking on the appropriate option among 10 alternatives related to eachquestion. The results revealed that electronically delivered mediatory scaffolding through thistemporally-based C-DA procedure can enhance L2 learners’ reading comprehension performance.Moreover, the study also indicated that learners with larger ZPDs spent less processing time to reachthe correct answer. Interestingly, the C-DA procedure can benefit standardized, high-stakes testingsince it can be administered to a large group of individuals.

واژگان کلیدی

Dynamic assessment (DA), zone of proximal development (ZPD), computerized dynamicassessment (C-DA), mediatory scaffolding.

مبلغ قابل پرداخت 6,900 تومان

انتشار : ۲۱ تیر ۱۳۹۵ تعداد بازدید : 1295

برچسب های مهم

کامپیوتردینامیکمرجع دانش پارسمقالات کامپیوترمقالات شبکهمقالات اینترنت

دیدگاه های کاربران (0)

آموزش نحوه تهیه مدار چاپی

همه کسانی که در زمینه طراحی و ساخت مدارات الکترونیکی فعالیت می کنن و با مدارات آزمایشی سر و کار دارند با مسائل مربوط به استفاده از فیبر سوراخدار و مدارات چاپی آشنا هستند. معمولا برای پیاده سازی مدارات کوچک از فیبر های سوراخدار آماده موجود در بازار استفاده می کنیم. ولی زمانی ... ...

دریافت فایل : آموزش نحوه تهیه مدار چاپی

مدیریت ارجاع نمونه هاي بالیني

حجم فایل : 135.3 KB نوع فایل : پاور پوینت تعداد اسلاید ها : 22 بسم الله الرحمن الرحیم مدیریت ارجاع نمونه هاي بالینيدرآزمایشگاههای پزشکی در صورت وجود ارتباط بین آزمایشگاههای ارجاع با ارجاع دهنده با تدوین قرارداد، این ارتباط شفاف می گردد . نکات مهم در خصوص نحوه تدوین ... ...

دریافت فایل : مدیریت ارجاع نمونه هاي بالیني

گزارش کار آزمايشگاه مکانيک خاک

حجم فایل : 964.6 KB نوع فایل : پاور پوینت تعداد اسلاید ها : 14 گزارش کار آزمايشگاه مکانيک خاک آزمایش شماره 6 : آزمايش تراكم خاك بسمه تعالی آزمايشگاه مكانيك خاك اساتيد محترم : جناب آقاي مهندس ملاباشي جناب آقاي دکتر متين جناب آقاي بهادرياعضاء گروه : محمد مهدي حاجي زماني ... ...

دریافت فایل : گزارش کار آزمايشگاه مکانيک خاک

بررسی و ارزیابی توپولوژی در شبکه و switch

حجم فایل : 851.3 KB نوع فایل : پاور پوینت تعداد اسلاید ها : 24 1 بررسی و ارزیابی توپولوژی در شبکه و switch 2 Switch 3 توپولوژی چیست؟ نحوه کابل بندی درشبکه های کامپیوتری را توپولوژي می گویندانواع آن1- توپولوژي خطی یا BUS 2- توپولوژي حلقه ای یا Ring3- توپولوژي ستاره ای یا ... ...

دریافت فایل : بررسی و ارزیابی توپولوژی در شبکه و switch

تجزیه و تحلیل تجربی روایی و پایایی معیارها و ابعاد کارت امتیازدهی متوازن

حجم فایل : 2.1 MB نوع فایل : پاور پوینت تعداد اسلاید ها : 39 بنام خدا تجزیه و تحلیل تجربی روایی و پایایی معیارها و ابعاد کارت امتیازدهی متوازن تجزیه و تحلیل تجربی پایایی و روایی معیارها و ابعاد کارت امتیازدهی متوازن چکیده در طول سال های متمادی ، حسابداران مدیریت در طراحی ... ...

دریافت فایل : تجزیه و تحلیل تجربی روایی و پایایی معیارها و ابعاد کارت امتیازدهی متوازن

طرح جابر نان

طرح جابر نان طرح جابر نان مناسب برای پایه چهارم و پنجم دبستان به همراه دفتر کارنما .بافرمت ورد وقابل ویرایش این فایل کامل و آماده است و جهت ارائه به همکاران فرهنگی می باشد. این نمونه طرح جابر که برای شما تهیه کرده ایم و با قیمت مناسب در دسترس شما قرار داده ایم طرح جابر ... ...

دریافت فایل : طرح جابر نان

هندسه دوم دبیرستان فصل 3 تالس در مثلث

حجم فایل : 539.9 KB نوع فایل : پاور پوینت تعداد اسلاید ها : 13 بنام خدا هندسه سال دوم دبیرستانفصل 3(تالس در مثلث) قضیه تالس و نتایج آن :قضیه تالس : اگر پاره خطی موازی با یکی از اضلاع مثلث طوری رسم شود که دو ضلع دیگر را قطع کند ، در این صورت نسبت پاره خط های ایجاد شده روی ... ...

دریافت فایل : هندسه دوم دبیرستان فصل 3 تالس در مثلث

اگر به یک وب سایت یا فروشگاه رایگان با فضای نامحدود و امکانات فراوان نیاز دارید بی درنگ دکمه زیر را کلیک نمایید.

ایجاد وب سایت یا
فروشگاه حرفه ای رایگان