مرجـع دانـش پارس

نوع فایل:PDF

تعداد صفحات :

سال انتشار : 1394

نویسنده

یلدا هومن - فوق لیسانس آموزش زبان انگلیسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد زاهدان

چکیده

هدف تحقیق حاضر ارزیابی کتابهای زبان انگلیسی تخصصی دانشگاهی براساس اصول شیوه نوین) Post method ( در میان زبان آموزان واساتید زبان دانشگاههای آزاد اسلامی واحد زاهدان ،دانشگاه سیستان وبلوچستان و مرکز تربیت معلم استان سیستان وبلوچستان میباشد. ابزار گرداوری اطلاعات شامل یک پرسشنامه 53 سوالی براساس ده اصل شیوه نوین میباشد . نتایج حاصل از تجزیه وتحلیل اماری نشان داد که هیچ تفاوت معنی داری بین نگرش زبان آموزان واساتید مربوطه وجود ندارد . همچنین از نگرش زبان آموزان و اساتید،کتابهای زبان موجود برخلاف فرهنگ،مذهب وجنسیت نمیباشد. اگرچه شرکت کنندگان معتقد بودند 9 اصل دیگر در تهیه وتدوین کتابها مد نظر قرار نگرفته است

واژگان کلیدی

ارزیابی کتابهای زبان انگلیسی ، شیوه نوین.